Σάββατο, 21 Δεκεμβρίου 2024
13.4 C
Athens

Μαθητές Γυμνασίων της Θεσσαλονίκης και της Κρήτης τραγουδούν το «Έλατο» στη νοηματική γλώσσα (βίντεο)

Μια ωραία πρωτοβουλία υπό τις οδηγίες του εκπαιδευτικού Απόστολου Γαρούφου, έγινε πραγματικότητα, με το βίντεο που κάνει τον γύρο του διαδικτύου, να δείχνει μαθητές τριών γυμνασίων από την Θεσσαλονίκη και την Κρήτη, να τραγουδούν στη νοηματική γλώσσα, το χριστουγεννιάτικο τραγούδι «Έλατο».

Συνολικά, συμμετείχαν 15 μαθητές από τρία σχολεία, 2 μαθητές από το 3ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης, πέντε μαθητές από το 4ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης, οκτώ μαθητές από το Γυμνάσιο Άνω Βιάννου στο Ηράκλειο Κρήτης.

Οι μαθητές τραγούδησαν το χριστουγεννιάτικο τραγούδι με την χαρακτηριστική κίνηση στη νοηματική, δηλαδή το άνοιγμα και κλείσιμο των χεριών, σχηματίζοντας το έλατο, υπό τις οδηγίες του εκπαιδευτικού τους, Απόστολου Γαρούφου, βγάζοντας ένα υπέροχο αποτέλεσμα, το οποίο «ομόρφυνε» τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, μέσω των υπέροχων μηνυμάτων που πέρασε.

«Η ιδέα γεννήθηκε από την ανάγκη να δημιουργήσουμε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον όπου η νοηματική γλώσσα θα έχει τον δικό της χώρο, όχι μόνο ως μέσο επικοινωνίας αλλά και ως γέφυρα για τη συμπερίληψη και την κατανόηση της διαφορετικότητας», εξηγεί, μιλώντας σε σχετική του συνέντευξη, ο φιλόλογος Απόστολος Γαρούφος, που έκανε τα μαθήματα στα παιδιά και υλοποίησε τη δράση.

Τονίζει δε, ότι το τραγούδι είναι ένας όμορφος και βιωματικός τρόπος για να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τη νοηματική γλώσσα και επέλεξαν το γνωστό και αγαπημένο τραγούδι «Ω Έλατο», καθώς έχει απλούς στίχους και ρυθμό κάτι που διευκόλυνε την εκμάθηση.

«Η διαδικασία διδασκαλίας ήταν απλή, διασκεδαστική και κυρίως προσιτή. Τα μαθήματα ξεκίνησαν πριν από μόλις δύο εβδομάδες, με τις βασικές κινήσεις που αντιστοιχούν στις λέξεις του τραγουδιού.

Οι μαθητές χρησιμοποίησαν οπτικό υλικό και ακολούθησαν τον ρυθμό του τραγουδιού, επαναλαμβάνοντας κάθε φράση μέχρι να συνδεθεί με την κίνηση» είπε ο εκπαιδευτικός, ενώ στη συνέχεια πρόσθεσε ότι:

«Η συνεργασία και η χαρά των παιδιών ήταν ο οδηγός μας, καθώς το τραγούδι εξελίχθηκε σε μια βιωματική εμπειρία που συνδυάζει μάθηση και παιχνίδι.

Η συνεργασία με τα σχολεία και τους συναδέλφους ήταν εξαιρετική, ενώ τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και μεγάλη αφοσίωση.

Μέσα από αυτή τη δράση, αναδείξαμε την ομορφιά και τη δύναμη της νοηματικής γλώσσας, δίνοντας στα παιδιά ένα ακόμη εργαλείο έκφρασης και επικοινωνίας», υπογράμμισε στο τέλος ο εκπαιδευτικός.

Δείτε το σχετικό βίντεο:

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

ΟΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΜΑΣ

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ NEA